ჯანსაღი კვება - პორტფოლიო

  სასწავლო პროექტით სწავლება დამეხმარება რომ სასწავლო პროცესი გავხადო უფრო საინტერესო და მრავალფეროვანი. მოსწავლეებს განუვითარდებათ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები, კვლევა-ძიების, ურთიერთთანამშრომლობის,პრეზენტაციის, პრობლემის გადაჭრის უნარი,
 ჩემთვის აღნიშნული ტრენინგი იყო ძალიან საინტერესო და მნიშვნელოვანი, რადგან დამეხმარება ჩემი პედაგოგიური მოღვაწეობა გავხადო უფრო მრავალფეროვანი და საინტერესო.

ტრენინგის მერვე დღეს ვისწავლეთ თუ როგორ შევუწყოთ ხელი მოსწავლეებს რომ შეძლონ საკუთარი თავის თვითრეგულირება.ვისწავლეთ და შევქმენით მოსწავლისთვის გრაფიკული გამოსახულებები. აღნიშნული დამეხმარება არაქართულენოვან, ნიჭიერ და სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეებთან წარმატებულ მუშაობაში.

ტრენინგის მეშვიდე დღეს განვიხილეთ შეფასების დაგეგმვის ცხრილი,შეფასებისგეგმის ჩეკლისტი. განვიხილეთ, როგორ შევაფასოთ მოსწავლის სწავლა, როგორ ჩავრთოთ მოსწავლეები შეფასების პროცესში. ამავე დღეს ვისწავლეთ რამდენად ეფექტურად გამოვიყენო მოსწავლის შეფასების ინსტრუმენტები(რუბრიკები, ჩეკლისტი)
   დღევანდელ ტრენინგზე მიღებული ცოდნა საშუალებას მომცემს სწორად დავგეგმო შეფასების კროტერიუმები და სწორად შევაფასო მოსწავლის ნაშრომი.

ტრენინგის მეექვსე დღეს განვიხილეთ თუ როგორ უნდა შევარჩიოთ სასწავლო მიზნის შესაბამისი საუკეთესო ინსტრემენტები,დავგეგმეთ და შევქმენით მოსწავლის პრეზენტაციისა და პუბლიკაციის სავარაუდო ნაშრომი ჩვენ მიერ შერჩეული კონკრეტული თემისთვის. ნაშრომის შექმნისას გავითვალისწინეთ რომელი სტანდარტების და მიზნების, მიმართულების  მიმცემი საკვანძო კითხვების , მაღალი სააზროვნო უნარებისა და 21-ე საუკუნის უნარების განვითარება გვსურს ნაშრომით.

   ტრენინგის მე-5 დღეს ვიმუშავეთ პორტფოლიოების გაზიარება- უკუკავშირზე. ერთმანეთს გავუზიარეთ საკუთარი პროექტის პორთფოლიოები . მივიღეთ რჩევები, რასაც აუცილებლად გავითვალისწინებ, რომ უკეთ განვახორციელო პროექტი.
   ასევე გავეცანით საავტორო უფლებათა ჩამონათვალს გავიგეთ როგორ უნდა მოვიქცეთ, რომ არ დავარღვიოთ საავტორო უფლება. ტრენინგი იყო საინტერესო აქტივობებით დატვირთული.